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Cómo Implementar Classroom en Escuelas

Cómo implementar Classroom en Escuelas

Webinar «Cómo Implementar Classroom en Escuelas»

Viernes 19/6 de 19 a 21 hs. Abierta la inscripción, cupos limitados.

Temas que veremos durante la actividad: 

1. G SUITE para Centros Educativos

Descripción de la plataforma

Ventajas al usar Classroom con G SUITE

Cómo la institución pueden solicitar la plataforma gratis a Google

Descripción del formulario para hacer la solicitud 

2. Tips avanzados en Classroom (para usuarios que ya estén usando la herramienta)

Configuración para limitar los comentarios en el Tablón / Novedades

Configuración para limitar las notificaciones por email 

Cómo usar la App de Classroom desde el celular para redactar trabajos prácticos 

Estrategias para la moderación de contenidos

Ideas para planificar las “Normas de Convivencia Online”

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⚠️ Al finalizar la actividad, los participantes recibirán nuestra guía en PDF  “Cómo Implementar Classroom en Instituciones Educativas” . Un instructivo que explica paso a paso cómo solicitar al Google el uso gratuito de G SUITE para Centros Educativos. 

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Viernes 19/6 de 19 a 21 hs

Arancel: $ 800

Inscribite aquí

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¿Dudas, consultas?

 Escribimos por WhatsApp al:

+5491140511980

ó por email a:

porlaeducacionhoy@gmail.com

Respondemos en el día.

Coordinador de las actividad: Cristián Parodi

Especialista en herramientas TIC y clases online. Es el fundador y coordinador del proyecto educativo “Hagamos algo por la Educación TIC“.  Más de 650 docentes ya participaron en sus talleres. Podés escribirle por WhatsApp: +5491140511980

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Guía para Implementar Google Classroom en Instituciones Educativas

«Guía para Implementar Google Classroom en Instituciones Educativas» – PDF para descargar

En esta guía enumeramos una serie de recomendaciones que esperamos te ayuden a usar Classroom en tus prácticas.

También explicamos cómo tu institución puede solicitar el uso gratuito de G Suite para Centros Educativos de Google. Classroom – y otras Apps como Drive, Docs, Gmail, etc. – forman parte de esa plataforma.  

⚠️ Semanalmente dictamos el taller online «Google Classroom para Docentes«. Podés conocer más sobre el taller en el siguiente enlace ➜ clic aquí 

 

🔔  Descargá gratis nuestra guía haciendo clic aquí

 

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Proyecto de formación online y gratuito para 10 mil docentes del país (datos al 31.3.2019)

Proyecto de formación online y gratuito para docentes del país en el uso de herramientas TIC. Avances al 31/3/2019

3.339 docentes participaron del taller online y gratuito  «Google Drive para Docentes»+Códigos QR

¿Desde qué localidades ? Aquí podés conocerlas, en Google Maps  ➜ http://bit.ly/2SUwUX7

La capacitación se dicta online, en formato taller, de 60´ de duración. Utilizamos una plataforma de video conferencia para explicar en vivo y en directo cómo usar Apps y celulares para diseñar actividades creativas para el aula y la escuela. Durante el taller realizamos varios ejercicios grupales que facilitan el aprendizaje, y llevamos a cabo ejemplos para aplicar en educación. 

El 90% de los participantes recomienda el taller a sus colegas y casi el 95% aplicará en sus prácticas lo que aprendieron. Ejercen en nivel inicial, primaria, secundaria, terciaria, profesorados y universidades.

Cada participante se lleva las habilidades para aplicar Apps y celulares en sus prácticas, y los conocimientos para capacitar a sus compañeros/as de escuela. Esa «viralidad formativa» nos permite que, por cada docente que se forma en el taller, estemos capacitando al menos cinco más.

La meta del proyecto es formar a 10 mil docentes durante el 2019.

Buscamos apoyos de organizaciones, universidades, fundaciones y empresas para escalar el proyecto de capacitación a 100 mil docentes. Como contraprestación a esa ayuda, ofrecemos consultoría para el diseño de planes de formación de RRHH.

ℹ️ Cristián Parodi / parodic@gmail.com

 

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2.821 docentes desde octubre, 1.100 por mes, de todo el país. 

Usar herramientas TIC para formar en habilidades TIC a los docentes del país debería ser el objetivo principal de ministerios de educación provinciales, nacional, fundaciones y ONGs. 

¿Sería posible implementar una iniciativa de ese tipo? ¿Cómo? 

Con esas preguntas-guías pusimos en marcha en octubre del año pasado el “Proyecto de formación online y gratuito para 10 mil docentes del país en el uso de herramientas TIC”

¿Qué hacemos?

Todos los lunes y miércoles a las 20hs dictamos un taller online y gratuito en donde enseñamos a usar Google Drive, Google DOCs y Códigos QR. El taller tiene una duración de 60´, no se requieren conocimientos previos y el único requisito para participar es contar con una computadora, celular y conexión a Internet.

¿Cómo lo hacemos?

A través de una plataforma de videoconferencia online:  les enseñamos a los participantes, en vivo y en directo,  a usar esas Apps a través de ejercicios grupales que hacemos durante el curso.  Aprenden haciendo.  

¿Quiénes participan?

Docentes de todo el país, a razón de 150 inscriptos por curso. Una de nuestras primeras alegrías fue comprobar el alcance del proyecto, ver que llegamos a todas las provincias del país y, especialmente, a muchas localidades del interior. ¿Cuáles? En este mapa podés conocerlas y sorprenderte como nosotros  http://bit.ly/2SUwUX7

Efecto “viral” del proyecto

Los temas que vemos, la forma en que los explicamos y los ejercicios que hacemos han permitido que cada uno de los participantes se lleve consigo nuevas habilidades TIC y,  fundamentalmente,  los conocimientos para re-transmitirlas a sus compañeras/os de escuela. Es decir que por cada uno de los docentes que participan en el  taller, estaríamos  formando entre 5 y 10 más.

¿Para qué lo hacemos?

Porque es urgente y necesario. 

Para que los ministerios de educación del país conozcan experiencias de formación online que tienen mayor alcance, son de muy bajo costo  y funcionan mejor que los esquemas tradicionales de formación a distancia.

Para demostrar también que, nosotros como comunidad, podemos complementar nuestras habilidades y experiencias a favor de muchos otros. 

 

Si te interesa conocer más información sobre el proyecto, escribinos a porlaeducacionhoy@gmail.com 

Cristián Parodi

Director del proyecto

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Proyecto de formación online y gratuito de 10 mil docentes del país en el uso de herramientas TIC. Avances del proyecto. Febrero 2019

Total de docentes formados desde el comienzo del proyecto: 2.268

Lugares desde donde se conectaron a los talleres online, a través de la plataforma de video conferencia que se utiliza para las capacitaciones (febrero)  ➜  http://bit.ly/2SUwUX7

Cada participante recibe nuevas habilidades para usar Apps y celulares en sus prácticas y los conocimientos para re-transmitir lo aprendido a docentes de sus escuelas e instituciones educativas.

Invitamos a ministerios de educación, universidades, escuelas y otras instituciones educativas a conocer más información sobre esta iniciativa.

Próximo avance del proyecto: 15/3/2019

Dirección del proyecto: Cristián Parodi 

https://laescuelacolaborativa.com/

 

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Proyecto de Formación de 10 mil Docentes en el Uso de Herramientas TIC. Avances Enero 2019

Proyecto de formación de 10 mil docentes en el uso de herramientas TIC, gratuito y por video conferencia online.

Comienzo del proyecto: Octubre 2018

Cantidad de docentes formados al 31/1/2019: 1.160

Esquema de la capacitación: talleres de 45´ con ejercicios grupales que se hacen durante el curso online, en vivo.

Requisitos para participar: Computadora con conexión a Internet. No se requieren conocimientos previos. 

Opiniones de los participantes:

98%  Aplicará en sus clases lo aprendido.

80% Recomendará el taller a sus colegas.

Lugares desde donde participan:

Todas las provincias del país (Argentina)

Factor de “viralidad del taller”

Cada participante re-transmite lo aprendido al menos a tres colegas de su escuela (x3)

Alcance total de la formación

30.000 docentes de todo el país 

Expansión y escalabilidad

100 mil docentes por año.

Fácilmente replicable a otros países / regiones.

Impulsor del proyecto

Cristián Parodi

parodic@gmail.com

 

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Proyecto de formación de 10 mil docentes de todo el país en herramientas TIC

Logros y avances del proyecto. Planificación 2019

Durante los tres años que llevamos impulsando esta idea de “Hacer algo por la Educación” finalmente encontramos la mejor forma de concretar ese objetivo.

En octubre del 2018 comenzamos a dictar una series de capacitaciones online – a través de una plataforma de video conferencia – para capacitar a los docentes de todo el país a usar un conjuntos de Apps con los celulares que los ayuden a diseñar actividades de aprendizaje creativas, dinámicas y colaborativas, en en sus clases y escuelas. 

 

Resultados de la formación. Período octubre – diciembre 2018.

Participaron más de 500 docentes de todo el país a través de talleres de 45´ de duración. El único requisito para inscribirse es contar con una computadora y conexión de Internet.

El 74.1% evaluó la experiencia formativa como muy útil; el 15.7% como útil y el 9,7% como excelente. 

El 72.2% evaluó la plataforma de video conferencia que usamos para dictar el taller como muy buena, el 13,9 como buena y el 10,2% como excelente.

El 96.1% de los participantes aplicará en sus clases y escuelas lo que aprendieron en el taller

 

Proyecto para el 2019

Pudimos validar que la metodología de la capacitación online, la selección de los temas, la dinámica del taller y la forma de promocionarlo a través de redes sociales funcionan.

Esto significa que podemos avanzar al siguiente paso: la formación de 10.000 docentes durante el 2019. Esta meta significa la capacitación de 834 por mes, es decir alrededor de 38 por día. ¿Es posible? En los últimos dos talleres de diciembre, participaron en cada uno más de cien docentes de diferentes provincias.

En los próximos meses iremos publicando aquí los avances del proyecto.

Muchas gracias

Cristián Parodi

Director de Proyecto

 

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Cómo diseñar actividades de aprendizaje utilizando Google Forms y YouTube (video tutorial)

En este video tutorial se describe una metodología para diseñar actividades de aprendizaje usando Google Forms y YouTube. Para este caso se diseñó la actividad “Cine y Ciencia Ficción” para aplicar en el área de “Prácticas del Lenguaje”.

La propuesta se puede adaptar a cualquier otra materia/tema. Utiliza videos educativos en YouTube para elaborar una actividad en donde los estudiantes respondan una serie de preguntas pre elaboradas respecto del video elegido, con el fin de desarrollar la capacidad de observación, comprender el tema y elaborar resúmenes y analizar los datos que se difunden. 

Durante la segunda parte del video tutorial se explica cómo configurar Google Forms, cómo se ingresa el video de la actividad, las preguntas elaboradas, cómo se envía la actividad a los estudiantes y cómo se analizan los resultados.

 

 

Material y herramientas utilizadas: 

Google Forms:

https://docs.google.com/forms

Video utilizado para la actividad:

https://youtu.be/YwTj9nm2i0g

Canal de Academia Play en YouTube:

https://www.youtube.com/channel/UCv05qOuJ6Igbe-EyQibJgwQ

Link a la actividad “Cine y Ciencia Ficción” usando Google Forms:

https://goo.gl/forms/dUdmQmnxoWYm9BRq2

⚠️ Docentes y escuelas interesadas en conocer más detalles sobre esta iniciativa, pueden escribirme a través de :

https://www.facebook.com/laescuelacolaborativa/

¡Todos los comentarios y sugerencias son bienvenidas!

 

 

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Radiografía del consumo de Internet en Argentina

«Estado de Internet en Argentina y la Región«, segundo semestre 2017,  realizado por la Cámara Argentina de Internet (CABASE). Muy recomendable para tener una radiografía de conectividad, principales fuentes de tráfico y datos de consumo por hora y tipo clima. El informe refuerza las razones para diseñar actividades educativas que hagan uso de la Red, teniendo en cuenta además que 7 de cada 10 adolescentes están conectados todo el día y que el 90% navega a través del celular (más datos aquí)

 

Principales datos que se desprenden del informe: 

  • Cantidad de habitantes con acceso a Internet: 30.567.098
  • Total de accesos de banda ancha fija a nivel país: 7.305.854. La provincia de Buenos Aires concentra el 43,6% de esos accesos
  • El 51.5% de las conexiones se realiza a través de ADSL, el 44,3% por cable módem, 2,2% fibra óptica, 1,1% WiFI y el 0,7% con otras tecnologías.

  • Con respecto a la velocidad de navegación, el 64% de las conexiones navegan a velocidades de entre 1 Mbps a 6 Mbps, el 14% entre 6 y 10, el 16% entre 10 y 20, el 3% entre 20 y 30 y el 1% a más de 30 Mbps.

  • Generadores de tráfico (qué es lo que más consumen los argentinos): Facebook, Google y Netflix representan el 80% del consumo total

  • Hábitos de consumo y dinámica del tráfico (por hora)

 

El informe completo se puede descargar desde el siguiente link