“La visión compartida”, de Peter Senge (de su libro “La Quinta Disciplina. El arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje”, Editorial Granica, 2017) Una visión compartida no es una idea. Ni siquiera es una idea tan importante como la libertad. Es una fuerza en el corazón de la gente, una fuerza de […]
El siguiente PDF, elaborado por La Alianza internacional contra el VIH/SIDA, recopila 100 actividades grupales para hacer en reuniones, talleres, escuelas y en la comunidad. Una guía muy didáctica que explica cada actividad con ejemplos y propuestas. Descargar aquí la guía
“El tutor debe contar entre sus premisas fundamentales con la inclusión y la empatía, porque tiene ineludiblemente que ponerse en el lugar del otro para comprenderlo y emprender un camino a través de la educación secundaria, donde el adolescente encuentre el sentido de pertenencia a la institución, posibilitándole autonomía en sus decisiones. Las cuales van […]
Somos agentes de cambio. Dentro de nuestra impronta biológica existen los genes que nos impulsan a desarrollar el bien común, a provocar cambios de mejoras donde se necesiten. Son genes que forman parte de nuestra configuración social pero que permanecen en estado latente hasta que decidimos activarlos. Mientras tanto se hacen notar. Las emociones que […]
“La narración es la forma más antigua de enseñanza. A partir del lenguaje comprendemos que la vida es una sucesión de memorias o anécdotas que el sujeto narra para entablar comunicación en sociedades o grupos culturales.Storytelling (narrativa) es una herramienta creativa para el aprendizaje que ofrece a los espectadores una moraleja o reflexión en torno a un suceso. […]
El Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP) se está incorporando en educación como una herramienta efectiva para ofrecer nuevas formas de enseñanza. En Argentina esta metodología ha comenzado a implementarse en algunas escuelas pero sin los suficientes recursos para que los docentes puedan aplicarla en sus prácticas. Por esa razón hemos recopilado los mejores post sobre […]
Por Cristián Parodi 1. El Sistema La escuela secundaria es el mejor indicador para evaluar cómo nos está yendo en el desarrollo del capital intelectual que necesitamos para impulsarnos como país y sociedad. Para conocer también si estamos pudiendo desplegar el potencial de los adolescentes, quienes sumarán a futuro sus energías y habilidades a esa meta. […]
