Taller “Uso de Herramientas TIC para Docentes”

Primero lo más importante: pensamos este curso para que te resulte muy fácil aprender a usar las TIC. Vamos a explicarte, paso a paso, cómo usarlas y cómo podés diseñar proyectos y actividades de aprendizaje.  Utilizamos una plataforma de video-conferencia grupal: te conectás online con otros participantes y te enseñamos a usar las Apps. Sólo […]

Cómo Google (o nosotros) podría evitar los accidentes de tránsito

Por Cristián Parodi “¡Atención! Dentro de 5 Km pasará por un sector en donde se registran múltiples accidentes viales. Circule con precaución”, se le escucha decir a la App de Google Maps o Waze. La epidemia de los accidentes de tránsito es responsable que alrededor de siete mil personas fallezcan en las rutas de Argentina […]

Cumplir con “la visión”… ¿a qué nos referimos?

“La visión compartida”, de Peter Senge (de su libro “La Quinta Disciplina. El arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje”, Editorial Granica, 2017) Una visión compartida no es una idea. Ni siquiera es una idea tan importante como la libertad. Es una fuerza en el corazón de la gente, una fuerza de […]

“100 Formas de Animar Grupos” – PDF para descargar

El siguiente PDF, elaborado por La Alianza internacional contra el VIH/SIDA, recopila 100 actividades grupales para hacer en reuniones, talleres, escuelas y en la comunidad. Una guía muy didáctica que explica cada actividad con ejemplos y propuestas. Descargar aquí la guía    

Cómo diseñar actividades de aprendizaje utilizando Google Forms y YouTube (video tutorial)

En este video tutorial se describe una metodología para diseñar actividades de aprendizaje usando Google Forms y YouTube. Para este caso se diseñó la actividad “Cine y Ciencia Ficción” para aplicar en el área de “Prácticas del Lenguaje”. La propuesta se puede adaptar a cualquier otra materia/tema. Utiliza videos educativos en YouTube para elaborar una […]

“La inteligencia emocional. Su inclusión en el currículo educativo y en el aula” – PDF para descargar

“En las últimas décadas, los contenidos curriculares que se abordan desde la escuela en sus distintas etapas se han caracterizado por su rigidez, con un enfoque casi exclusivo en los campos de conocimiento clásicos: matemáticas, lenguas, ciencias naturales y ciencias sociales básicamente. Sin embargo poco a poco, gracias a la teoría de las inteligencias múltiples […]

“Cómo organizar un certamen de fotografía en la escuela” – Video tutorial y PDF para descargar

Diseño del proyecto: Cristián Parodi / “Hagamos algo por la Educación” La propuesta es acercarnos a los intereses de niños y adolescentes por las imágenes, un componente central en la forma en que se relacionan con otros y describen el mundo que los rodea a través de Instagram, Facebook y otras redes sociales. Organizar un certamen […]

Video Taller para docentes “Cómo organizar un certamen de fotografía en la escuela”

Actualización del 22/6/2018: Elaboramos un video tutorial sobre el proyecto que se puede ver desde el siguiente link: http://bit.ly/2MisK3v Allí explicamos paso a paso cómo diseñar la iniciativa  y cómo implementarlo en la escuela, trabajando colaborativamente entre docentes y estudiantes. Interesados en conocer más detalles o consultar dudas, pueden escribinos a  “Hagamos algo por la Educación” o a parodic@gmail.com […]

“Todo lo que nos une”

#este #video #nos #muestra #qué #pasa #cuando #somos #etiquetados #por #prejuicios #y #cuando #nosotros #etiquetamos #a #otros. #Al #final #las #etiquetas #no #funcionan, #y #las #cosas #que #nos #unen #son #más #que #las #que #nos #separan      

7 recursos para trabajar la convivencia en la escuela

1. El primero es del Ministerio de Educación que se llama “Convivencia en la Escuela. Recursos y Orientaciones para el Trabajo en el Aula”. Tiene varias ideas de actividades para llevar a cabo en el aula: http://www.me.gov.ar/construccion/pdf_coord/recursos-convivencia.pdf   2. Material publicado por el Portal Educ.ar: https://www.educ.ar/recursos/14457/normas-de-convivencia-en-el-aula Este otro describe más propuestas, que si bien dice […]