Las redes sociales como herramientas para provocar cambios en educación

Por Cristián Parodi Es importante conocer de qué forma los Ministerios de Educación – nación y provincias – utilizan las redes sociales como herramientas de comunicación para provocar cambios de mejoras en los procesos de enseñanza en las escuelas de sus jurisdicciones. Con ese fin, durante el último año analizo las páginas de los Ministerios […]

Por qué es importante reformar la escuela secundaria

Por Cristián Parodi El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires puso en marcha su proyecto de reforma de la escuela secundaria, una iniciativa que propone diferentes herramientas y metodologías que apuntan a la esencia del cambio que se busca: que educar sea también desplegar el potencial de los adolescentes. ¿Qué contexto impulsa […]

Ventajas de aplicar estrategias de mentoring en educación

“Los gobiernos de algunos países desarrollan programas de mentoring como parte de su agenda de educación pública. Hay programas de mentoría para que profesores veteranos ayuden a nuevos docentes en sus primeras prácticas profesionales. Otros impulsan redes de apoyo entre alumnos adolescentes para cuidar su integración en el sistema escolar.” Continuar leyendo “Mentoring“, una valiosa […]

“Generación Digital. Adolescentes seguros en la Web”

“Generación Digital. Adolescentes seguros en la Web” es un cuadernillo elaborado por Google, destinado a docentes, con una serie de actividades para desarrollar en el aula y con dos objetivos principales: promover el uso responsable de internet y desarrollar habilidades que contribuyan a utilizar internet en forma segura.  Debajo encontrarán el link para descargar el […]

La falta de talentos tiene su origen en la crisis de la escuela secundaria

Por Cristián Parodi Tengo la oportunidad de participar en espacios de debate sobre temas que atañen a la educación con otros actores de la vida socio-productiva, en donde se plantean desafíos y problemas con el fin de buscar colaborativamente nuevas ideas para solucionarlos. En uno de esos espacios participé conectando al mundo del trabajo con […]

Cómo Ministerios de Educación y ONGs pueden utilizar Facebook para provocar cambios de mejoras

En el siguiente video tutorial se explica cómo  y por qué Ministerios de Educación y ONGs deben usar Facebook para provocar cambios de mejoras en la comunidad. Se describen datos de las redes sociales, de los fanpage de los Ministerios y se describen estrategias para llevar adelante en la producción de contenidos y actividades. Invito […]

La Inteligencia Colectiva (o cómo reconocer la importancia de los otros)

¿Por qué no aplicar esta idea en la escuela? /// “El concepto de inteligencia colectiva fue acuñado por el filósofo Pierre Lévy en su libro “Inteligencia colectiva. Por una antropología del ciberespacio” (1994). El también profesor en el Departamento de Comunicación de la Universidad de Ottawa propone que, aunque es imposible que todos seamos sabios […]