“Cómo utilizar herramientas de Storytelling en educación” – PDF para descargar

“La narración es la forma más antigua de enseñanza. A partir del lenguaje comprendemos que la vida es una sucesión de memorias o anécdotas que el sujeto narra para entablar comunicación en sociedades o grupos culturales.Storytelling (narrativa) es una herramienta creativa para el aprendizaje que ofrece a los espectadores una moraleja o reflexión en torno a un suceso. […]

Capacitar a los educadores. Recursos contra el Bullying

Recursos y estrategias para educadores que tienen alumnos que son víctimas de bullying, que quieren ayudar a un amigo que fue víctima de bullying o que hicieron bullying a alguien. Material elaborado por Facebook /// Paso | Uno:  Prepárate para mantener una conversación con tu alumno. 1. Tómate en serio lo que te cuenta tu […]

“Manual de Prevención de Accidentes” de la Sociedad Argentina de Pediatría​

En el “Manual de Prevención de Accidentes” elaborado por la Sociedad Argentina de Pediatría se detallan varios consejos y recomendaciones para prevenir accidentes de niños, niñas y adolescentes en los hogares, en la calle, la escuela, club y zonas rurales. El manual se puede descargar en en link que se remarca más abajo. /// “Los […]

“Diez ideas para aplicar el cine en el aula” de Celia Carracedo Manzanera

Compartimos esta indispensable guia de trabajo para aplicar el cine como estrategia de enseñanza, elaborado por Celia Carracedo Manzanera de la Universidad de Hong Kong. Cecilia desarrolló una serie de estrategias, actividades y usos del cine para potenciar aprendizajes curiosos, interesantes e inclusivos. A continuación de la breve introducción,  se encuentra el link para descargar la […]

Por qué tenemos que hablar de la escuela secundaria. Encuesta. 

Por Cristián Parodi  Ayer se publicaron nuevos datos sobre la crisis de la educación media, remarcando que – en promedio – sólo el 60% de los adolescentes que comienzan sus estudios logran egresar a tiempo. El informe pone también en relieve que aún no hemos encontrando la forma de generar conciencia en la comunidad sobre […]

“Hagamos algo por la Educación”. Objetivos alcanzados. Marzo 2018

¿Por qué “Hagamos algo por la Educación”?  En nuestro país se estima que 500.000 adolescentes dejan sus estudios cada año y que sólo 5 de cada 10 logran egresar con título.  Se necesitan urgentemente nuevos puntos de vista que nos ayuden a repensar la forma en que se enseña y se aprende en las escuelas secundarias públicas del […]

10 recursos para entender y aplicar metodologías de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

El Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP) se está incorporando en educación como una herramienta efectiva para ofrecer nuevas formas de enseñanza. En Argentina esta metodología ha comenzado a implementarse en algunas escuelas pero sin los suficientes recursos para que los docentes puedan aplicarla en sus prácticas. Por esa razón hemos recopilado los mejores post sobre […]

Huellas de la crisis del sistema educativo: más presos en cárceles del país

Por Cristián Parodi  “En los últimos diez años, la cantidad de presos en la Argentina aumentó porcentualmente tres veces más que la población total del país. Así, pasó de 54.000 privados de la libertad a 76.261. Si a esos detenidos, distribuidos en 290 cárceles federales y provinciales, se le suman los 5.714 alojados en comisarías, el […]

¿Por qué nos debería preocupar la crisis de la enseñanza media?

Por Cristián Parodi 1. El Sistema La escuela secundaria es el mejor indicador para evaluar cómo nos está yendo en el desarrollo del capital intelectual que necesitamos para impulsarnos como país y sociedad. Para conocer también si estamos pudiendo desplegar el potencial de los adolescentes, quienes sumarán a futuro sus energías y habilidades a esa meta. […]

“Cómo educar las emociones. La inteligencia emocional en la infancia y la adolescencia” del Observatorio FAROS Sant Joan de Déu

Una guía indispensable para padres y educadores sobre la importancia de educar a niños, niñas y adolescentes en inteligencia emocional. El informe fue elaborado por el Observatorio FAROS Sant Joan de Déu /// “La inteligencia emocional tiene aplicaciones en la “prevención inespecífica”. Una persona con competencias emocionales está más preparada para no implicarse en el consumo […]